TECNOLOGIA (GRADO 11°)

 


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE

MAJAGUAL – SUCRE

2020

Taller de Tecnología e Informática

 

Tema: Historia del Internet

Grado: Once

Docente: Alex David Ruiz Meneses

Logro: Analizar el impacto en la evolución de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

 

Actividad #1

A partir del documento: "Historia y evolución de Internet" del autor Vicente Trigo Aranda. Realizar un resumen sobre los hitos y aspectos relevantes de la evolución e historia de Internet hasta nuestros días. (2 paginas, hoja de block tamaño carta rayado)

 

 

Actividad #2

Realice un análisis personal y contextualizado sobre la evolución que ha tenido Internet hasta nuestros días, identificando su impacto e importancia en todos los ámbitos de la vida, principalmente en los aspectos sociales, económicos, culturales, lúdicos y académicos. (2 paginas, hoja de block tamaño carta rayado).

 

 

Actividad #3

Proponga o imagine cual será o debería ser el siguiente paso o hito tecnológico que tendrá Internet, para un futuro a mediano o largo plazo. Argumente su respuesta. (1 pagina, hoja de block tamaño carta rayado).

 

El documento: Historia y evolución de Internet" del autor Vicente Trigo Aranda, se encuentra en la siguiente dirección del blog de trabajo: gradosoncesinformatica.blogspot.com. Enviar la actividad al correo electrónico del profesor: alexdavidinformatica@gmail.com

 

 

¡Bendiciones!




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

CATEDRA DE LA PAZ (GRADO 6°)

Imagen
  INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE DE MAJAGUAL GUIA DIDACTICA DE CATEDRA DE LA PAZ GRADO 6° PROFESORA: SARAMIS TOVAR MENDOZA PLANTEAMIENTO:  esta guía didáctica está elaborada con el objetivo que los estudiante puedan seguir su proceso de aprendizaje desde sus casas ,   ya sea con la utilización de medios tecnológicos o sin ellos a tendiendo a la problemática por la cual estamos pasando la humanidad para ello se anexan los textos fotocopiados y los enlaces que contienen videos y evaluaciones en línea o copias como se les facilite a los estudiantes, puesto que se trata,   es que todos logren alcanzar los conocimientos, cabe aclarar que estos procesos se darán de manera flexible, que los estudiantes no se sientan presionados por una nota sino por un proceso formativo donde ellos son los protagonistas.   Desde la ejercitación, se busca que el educando pueda interpretar y argumentar y proponer diversos planteamientos que deben ser inferidos a partir de los tex...
Leer más

FILOSOFIA (GRADO 11°)

Imagen
  INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE DE MAJAGUAL GUIA DIDACTICA DE FILOSOFIA GRADO 11° 1 y 2 PROFESORES: SARAMIS TOVAR MENDOZA Finalización primer periodo académico e inicio segundo periodo PLANTEAMIENTO:  esta guía didáctica está elaborada con el objetivo que los estudiante puedan seguir su proceso de aprendizaje desde sus casas ya sea con la utilización de medios tecnológicos o sin ellos a tendiendo a la problemática por la cual estamos pasando la humanidad para ello se anexan los textos fotocopiados y los enlaces que contienen videos y evaluaciones en línea o copias como se les facilite a los estudiantes, puesto que se trata,   es que todos logren alcanzar los conocimientos, cabe aclarar que estos procesos se darán de manera flexible, que los estudiantes no se sientan presionados por una nota sino por un proceso formativo donde ellos son los protagonistas.   Desde la ejercitación, se busca que el educando pueda interpretar y argumentar y proponer diversos plan...
Leer más

HISTORIA DE COLOMBIA (GRADO 7°)

Imagen
  INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE DE MAJAGUAL GUIA DIDACTICA DE HISTORIA DE COLOMBIA GRADO 7° PROFESORES: SARAMIS TOVAR MENDOZA     PLANTEAMIENTO:  esta guía didáctica está elaborada con el objetivo que los estudiante puedan seguir su proceso de aprendizaje desde sus casas ,  ya sea con la utilización de medios tecnológicos o sin ellos a tendiendo a la problemática por la cual estamos pasando la humanidad para ello se anexan los textos fotocopiados y los enlaces que contienen videos y evaluaciones en línea o copias como se les facilite a los estudiantes, puesto que se trata,  es que todos logren alcanzar los conocimientos, cabe aclarar que estos procesos se darán de manera flexible, que los estudiantes no se sientan presionados por una nota sino por un proceso formativo donde ellos son los protagonistas.   Desde la ejercitación, se busca que el educando pueda interpretar y argumentar y proponer diversos planteamientos que deben ser inferidos a...
Leer más